诸位家长，咱们今儿这场家长会，召开得恰是分毫不差的时段。孩子们居家上网课已然历经了一段时日，此刻正是适宜坐下来相聚的时刻，探讨探讨这“神兽”即将回归校园之前的这段别具一格的日子，思索思索咱们究竟该如何去做，才能够助力孩子切实将网课发挥出本质性的成效，绝非仅仅局限于“打卡”层面而已。
疫情网课带来的新挑战
说实话，网课刚开始的那段时间，我家真的混乱得如同搅和在一起的一锅粥一般。孩子坐在电脑跟前，时而提出要喝水，时而又表示要去上厕所，老师在那一端讲解得嗓子都干渴得难受，孩子在这一端听着却心思完全没在上面。我还必须得在家进行工作，一方面得应对工作方面打来的电话，另一方面得留意着孩子防止其注意力分散，那几天的状况真是让我疲惫不堪、焦头烂额。
之后，我同几位家长于群里进行吐槽，经由发现得知大家情形大致相同。最为突出的问题并非是设备，亦并非是网络，而是在于孩子缺失了学校那般的集体学习氛围，致使自律性瞬间降了下来。身为家长的我们，无奈之下成为了“助教”，这般角色的转变，所有人都需要时间去适应。
重新定位家长的角色
我发觉，要是老是坐在孩子身旁充当“监工”，那效果反倒不佳。我注视着他，他便会感到不自在，我自己也会着急，最终常常是两人都满心恼怒。后来我对策略做出了调整，我不再始终盯着屏幕，而是改成了课间的时候跟他交流交流，询问询问刚才老师所讲的重点究竟是啥。
我们家采取的方式是，将老师所发出来的课程表给打印出来，而后把它贴于墙上。在每天开始进行上课之前，让他自行去对照课程表，把书本以及文具给准备好。我仅仅是负责查看他是否有准备妥当，而不会再去替他进行包干代办。如此这般去做乃是想要让他清楚地认识到，学习是属于他自己的事情，并非是要为家长而学习的。
时间管理与习惯养成
在家上课尤为突出的益处，实际上是将路途上所耗费的时间给免去了。我与孩子展开商议 ，把节省下来的这些零散时间加以利用。就好比早上八点二十开始上课 ，我们抵达八点才起床 ，完成洗漱并吃完早餐 ，剩余的十分钟用于晨读 ，去读他个人所钟爱的课外书籍 ，并不限定读哪些 ，关键在于每日都持续去读。
等下午的课程结束完毕之后，我并非着急着要让他立刻马上去写作业。首先会让他开展半小时的活动，比如跳跳绳，又或者是在小区里面跑一跑。只有身体活动状态达到充分开启了，脑子才能够运转得快速敏捷。晚上从七点到八点属于我们固定不变的作业时间，在这个时间段之内家里所有人士尽量做到不看电视，不刷手机，从而给他营造创设出一个安静静谧的学习环境氛围。
沟通从催促转向引导
先前我老是爱询问“作业写完了吗”，如今我发觉，这话格外招人厌烦。问了等同于白问，即便写完了亦是敷衍了事。如今我改成询问“今天网课有没有什么有趣的事儿？”，又或者询问“今天哪道题觉得最难？”，将注意力从结果转向过程，孩子反倒乐意跟我多讲几句了。
那个时候，有一回数学课上他没能听懂，急得一直哭。我没有去批评他，反而是先去安慰他，跟他讲听不懂是挺正常的事儿，可以去看回放。之后，我们一块儿看了两遍回放，等他搞懂了之后，他就特别有那种成就感。通过这件事情，我明白了，当遇到困难之际，孩子需要的并非是指责，而是要告诉他“没关系，我们能够一起想办法”。
老师的付出需要被看见
咱们处于家中所经历的这般“鸡飞狗跳”状况，实际上老师那边同样并非轻松。我听闻咱们班级的吴老师，家中是存在小孩需要其照料的，可是每天都要进行备课，还要开展直播，并且批改作业，常常忙碌至深夜。那些借助手机拍照上传而来的作业，老师得在一张张微小的图片当中寻觅错误，眼睛着实承受不住。
有时孩子交作业的时间晚了，老师会通过私信询问情况，关切孩子是否碰到了困难。这种责任心，咱们家长都留意到了。因此我认为，咱们身为家长的，更要多多配合老师的工作，准时提交作业，有问题的时候及时进行沟通，这是对老师辛勤付出的一种敬重。
平常心面对暂时的困难
这次疫情，没人能够预料得到，咱们感到焦虑，孩子实际上更加焦虑，他们本来应该在操场上奔跑，在教室里与同学说笑，然而现在却被困在了电脑前面，所以咱们的心态必须要稳，不能因为一次作业没写好，或者一次测试分数降低了，就大发雷霆。
生活自身便是最为出色的课堂，利用这回的契机，来讲授孩子怎样做好个体防护，怎样关心家中人员，怎样于困境面前维持乐观，这些于课本里学不会的内容，或许比那几点知识要显得更为重要，待疫情退去，孩子回到那所学校，你会察觉，这段历程让他成长了许多。
最后的最后想问一下各位身为家长的人，您家那个孩子在进行上网课这个行为的期间，有没有出现什么致使您特别头疼或者特别感动的事情呢，欢迎在评论的区域留言去分享，咱们一块儿去取取材儿的经验。感慨认为这篇文章是有收获的那些朋友，千万不要忘记点赞然后转发出去，使得更多的家长能够看到它！