二十年间，四川高考作文题持续演变，从2004年的“遭遇挫折和放大痛苦”，到2023年的“人如何掌控时间”，然而其核心一直指向同一命题，即你怎样看待世界，世界就会怎样回应你，这种认知能力方面的差异，恰好决定了人与人之间最为根本的不同。
问是认知的起点
庙中，孔子入内，每事皆问，圣者非生来知晓一切，是以问作路径，持续叩响未知之门。两千多年前，这位智慧之人，以行动告知我们，疑问并非无知表征，乃是求知起始。
2023年，全国甲卷作文题激起热议，有考生写下这样的话：“当上我们具备掌控时间的技术时，却已然沦为时间的仆人。”这般深刻的反思，恰是源自对日常生活的追问思考，若无疑问，哪儿会有觉醒呢。
不问不认知的悲哀
生活里常常能见到这般的人，面对疑问之际，并非去探寻真正的知识，而是赶忙忙着为自身贴金。他们好似羊人口中那只“记不得自己称作什么的鸟”，于虚荣当中迷失了原本的真实。
在四川，有一所重点中学所做的调查表明，超过百分之六十的学生都承认，就算在课堂之上，即便存在疑问，他们也不会举手，原因是害怕会被同学嘲笑说“这么简单的问题居然都不懂”。而这种不问的态度，恰恰对真正的认知起到了阻碍的作用。几年之前，有一位考上清华的学子进行了分享，他表示自己的秘诀就是“把每一个疑问都当作宝藏”。
历史长河中的问与认知
几百年间潮涨潮落，将零丁洋里的叹息给淹没了，然而却无法淹没文天祥“留取丹心照汗青”的那种认知。他于狱中持续追问生命的意义，最终以死来表明志向，从而成就了千古流传的绝唱。
苏武牧羊历经十九载，张骞被困西域长达十余年，他们所面对的，并非仅仅是生存方面的困境，更是精神层面的一种拷问。正是借助不断地进行内心追问，他们才能够在绝境里坚守，最终得以名垂青史。考古学家于敦煌藏经洞所发现的大量写本当中，存在着许多僧人反复修改的佛经注释，这些注释记录的是他们探究真理的轨迹。
认知决定选择
陶渊明作出弃官归隐的抉择，不是出于一时的冲动之举，而是源于对生命价值有着深刻的认知，他于《归去来兮辞》里写下“悟已往之不谏，知来者之可追”，这般认知使他甘愿处于“采菊东篱下”那般的清贫境地，然而却收获了精神层面的富足。
李白摒弃世俗的功名利禄，从而获取了“须行即骑访名山”这般的自由，这同样是源自他对自我有着清晰的认知。与之形成对比的是当下，好多高考生在填报志愿之际盲目地去追逐热门专业，然而四年之后却发觉那根本不是自己所期望的生活。2023年有一项调查表明，超过四成的大学生对自己所学的专业不满意，其根源就在于填报志愿时欠缺对自身的认知。
风可以穿越荆棘
人生，被狄金森比作篱笆墙的内外，我们需逐次爬过，常常会弄得遍体鳞伤。然而，只有风能够穿越荆棘。当面对挫折时，有人会将痛苦放大，而有人却能从中获取力量。
在2004年，有一篇来自四川的满分作文，它的题目是《风，可以穿越荆棘》，这篇作文的作者，于文中讲述了苏轼以及梵高的故事，苏轼历经了乌台诗案，之后被贬往黄州，然而在苦难之际写下了“一蓑烟雨任平生”这般的豁达之语，梵高在其在世的时候穷困潦倒，不过却运用画笔记录下了向日葵的生命力，他们都遭受了命运的刺痛，但是却如同风一样穿越了荆棘。
诚信与坚强的人生基石
若因人生缘故，诚信绝不可丢弃。成都七中有名语文特级教师，曾分享过，她所教的两届高考状元，都存有一个共同特性，即诚实地直面自身不足，从不遮掩知识盲区。这般诚信促使他们在求知之途前行得更远。
防线是不倒的更为坚强之物。2023年，有一位考生在四川，于作文里写下这般话语：“当小草于春风之中呈现出被野火烧过之后的生命力之际，我怀揣着复读的决心，再次启程。”这位考生头一年高考遭遇失利，然而他并未将痛苦予以放大，而是选取坚强去面对，最终凭借优异成绩考入理想的大学。恰似孟子所说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志”，坚强之人总能于磨难当中看见希望。
碰到疑问之际，你是选取逃避之举还是展开追问之行呢？遭遇挫折之时，你是放大那份痛苦还是寻觅其中力量呢？欢迎于评论区去分享你的经历以及感受，点赞以便让更多人得以看见，转发赠送给正处于奋斗进程中的朋友们。
